문화인류학전공 - Cultural Anthropology 홈페이지
21세기는 문화의 시대이다. 국가 간의 교류와 소통이 활발해지면서 문화의 다양성과 그 역할에 대한 이해의 중요성이 어느 때보다 강조되고 있다. 그런 점에서 문화인류학의 기본적 시각인 문화상대주의는 이 시대의 주요 화두가 되고 있다. 또한 문화에 대한 이해는 단순히 타문화와의 교류에 필요한 도구로서만이 아니라, 문화산업, 교육, 관광, 마케팅, 생태, 국제 경영, 상담 등 삶의 수많은 분야에서 폭넓게 요구되는 자질로 부상하고 있다. 문화인류학은 문화와 삶에 대한 이해력을 증진시키고, 이 시대가 요구하는 문화적 상상력의 함양에 이바지한다.
문화인류학의 가장 중요한 연구대상인 '문화'는 인간이 자신이 속한 사회의 성원으로서 사회화되어가는 과정에서 다른 성원들과 공유하게 되는 의미의 그물망, 혹은 삶의 방식이라고 할 수 있다. 문화인류학은 이런 문화 개념을 중심으로 인간의 삶을 종합적으로 이해하는 학문이다. 따라서 문화인류학을 공부한다는 것은 우리가 어떠한 문화의 거미줄을 만들어 나가고 있으며, 또 어떻게 그 문화의 그물망 속에서 삶의 사연들을 엮어 가는지를 공부하는 것이기도 하다. 즉, 문화인류학을 공부한다는 것은 곧 문화가 얼마나 우리 삶의 미세한 구석까지 스며들어 있으면서 우리의 삶을 조건 지우고 경험을 채색하고 있는지를 깨달아 가는 일이기도 하다. 우리에게 문화는 마치 물고기한테 물의 존재와도 같아 물고기가 물 밖으로 던져져서야 물의 존재를 느낄 수 있듯이 우리도 종종 다른 문화를 접하고서야 비로소 자신이 속한 문화의 특성을 깨닫게 된다. 그런 면에서 수많은 다른 문화들은 우리의 문화를 낯설게 비추어 주는 소중한 거울들이다. 낯선 문화 속에서 우리는 문득 생소한 '나'와 '우리'를 만난다. 문화인류학은 다른 문화에 대한 이해를 도우며 동시에 나와 우리 자신의 문화를 새로운 시각으로 바라볼 수 있게 해 준다. 따라서 그러한 이해에 기초해 자신이 원하지 않는 문화적 억압으로부터 벗어날 수 있는 가능성도 열린다. 즉 문화에 대한 공부는 우리에게 새로운 문화적 상상력을 불어넣음으로써 자신의 삶의 의미를 주체적으로 구성해 나갈 수 있는 다양한 선택의 계기들을 제공한다.
문화인류학은 늦은 소개로 인해 우리 사회에서는 비교적 근래에 들어서야 학문분야로서의 인지도가 확산되고 있으나, 대부분의 서구 국가에서는 이미 오래 전부터 인문사회과학의 매력적인 기초학문으로 굳건히 자리하고 있다. '문화인류학'이라는 명칭이 아직 생소한 사람들도 있겠으나, 이미 고등학교의 '사회ㆍ문화' 과목의 '문화' 부분에서 다루는 내용이 거의 문화인류학적 지식으로 채워질 만큼 우리 사회에서도 문화인류학의 가치가 인정되고 있다.
전공연혁
- 1997년 3월 1일 : 인문사회과학부 소속으로 인류학전공 개설
- 1999년 3월 1일 : 학부제 조정에 따라 인문과학대학으로 소속 변경
- 2001년 3월 1일 : 문화인류학전공으로 전공명칭 변경, 사회과학대학으로 소속 변경
- 2010년 3월 1일 : 문화인류학과로 명칭 변경, 학과제 시행
전공목표
- 인간 사회⦁문화 다양성에 대한 심층적 이해와 열린 태도 함양
- 맥락적 문제 인식과 창의적 대안제시 능력 함양
- 종합적 분석력 및 표현(쓰기, 말하기) 능력 함양
- 의사소통, 갈등조정 및 협업 능력 함양
전공과정일람표
| 학년 | 구분 | 과목명 | 학점 / 시간 | 계 | 비고 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 2학기 | |||||
| 1 | 융합(탐색) | 문화로보는인간탐구 | 3/3 | 3/3 | / | |
| 2 | 전필 | 문화인류학개론 | 3/3 | / | / | |
| 2 | 전선 | 영상과 문화 | 3/3 | / | / | 필수권장 |
| 2 | 전선 | 민족지와 문화읽기 | 3/3 | / | / | 필수권장 |
| 2 | 전선 | 인류학영어강독 | 3/3 | / | / | |
| 2 | 전선 | 소비와마케팅의인류학실습 | 3/3 | / | / | 필수권장 |
| 2 | 전선 | 인류학세미나 | 3/3 | / | / | (←1학년세미나)필수권장 |
| 2 | 전선 | 사회와 문화 | / | 3/3 | / | 필수권장 |
| 2 | 전선 | 신제품마케팅을 위한 에스노그라피실습 | / | 3/3 | / | 필수권장 |
| 2 | 전선 | 대중문화의 인류학 | / | 3/3 | / | |
| 2 | 전필 | 인류학의역사와 문화이론 | / | 3/3 | / | |
| 2 | 전선 | 문화와정체성 | / | 3/3 | / | 필수권장 |
| 2 | 전선 | 중국에 대한 인류학적 이해 | / | 3/3 | / | (←중국문화론) |
| 3 | 전선 | 문화와 교육 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전필 | 현장연구실습1 | 3/6 | / | / | 선수:인류학의역사와문화이론 |
| 3 | 전선 | 인류학과인문학 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 문화기획 | 3/6 | / | / | 필수권장 |
| 3 | 전선 | 여성주의 인류학 | 3/3 | / | / | (←성과문화) |
| 3 | 전필 | 현장연구실습2 | / | 3/6 | / | 선수:현장연구실습1 |
| 3 | 전선 | 도시와문화 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 글로벌시대의문화이해 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 북한에 대한 인류학적 이해 | / | 3/3 | / | 신설 |
| 3 | 전선 | 에스노그라피실습 | / | 3/6 | / | 신설 |
| 4 | 전선 | 문화인류학과 사회진출 | 3/3 | / | / | 필수권장 |
| 4 | 전선 | 먹기와 놀기의 문화인류학 | 3/3 | / | / | 신설 |
| 4 | 전선 | 문화인류학특강 | / | 3/3 | / | |
| 4 | 전선 | 문화인류학과인턴십 | / | 3/3 | / | |
| 계 | 27 과목 | / | / | / | ||
교수진 소개
- 명예교수 : 이용숙
- 구내전화 : 8503
- 학위 : Northwestern University (박사)
- 전공 및 연구분야 : 인류학(문화인류학, 교육인류학)
- 연구실 :
- 교수 : 이응철
- 구내전화 : 8501
- 학위 : 서울대학교 (인류학박사)
- 전공 및 연구분야 : 인류학(문화인류학, 중국문화 연구)
- 연구실 : 인483
- 부교수 : 이수정
- 구내전화 : 8766
- 학위 : University of Illinois at Urbana-Champaign (인류학박사)
- 전공 및 연구분야 : 인류학(정치인류학, 문화인류학, 젠더 연구, 북한 연구)
- 연구실 :
- 조교수 : 채현정
- 구내전화 : 8503
- 학위 : 서울대학교 (인류학박사)
- 전공 및 연구분야 : 인류학(문화인류학, 태국문화연구, 국경연구, 기업의 에스노그라피연구 방법론)
- 연구실 : 인362
- 조교수 : 김도혜
- 구내전화 : 8584
- 학위 : University of Illinois (인류학박사)
- 전공 및 연구분야 : 문화인류학, 문화기획, 동남아시아 연구, 젠더 연구
- 연구실 : 인481
- 조교수 : 김관욱
- 구내전화 : 8540
- 학위 : Univ Durham (인류학박사)
- 전공 및 연구분야 : 의료인류학, 노동과 건강(감정노동(콜센터), 이주노동), 중독(흡연), 건강검진 및 암, 몸 이론(현상학, 정동, 신유물론)
- 연구실 : 인480
졸업후 진로
졸업생들의 진출분야는 일반기업체, 외국계회사, 금융계, 리서치회사, 연구소, NGO, 방송, 헤드헌터, 출판, 홍보, 문화콘텐츠 개발, 전시기획, 항공사 및 여행사, 사회복지기관, 영화제, 잡지사, 교육기관, 대학원 진학 등 매우 다양하며, 이들의 대부분은 면접을 포함한 입사과정과 차후의 직장생활에서 문화인류학 전공을 통해 습득한 다양한 역량과 적극성이 큰 도움이 되었다고 말하고 있다. 이러한 장점들로 인해 본교의 문화인류학과 졸업생들은 거의 예외 없이 사회로 진출한다. 건강보험 DB 및 국가 DB 취업통계조사 결과 2010년에는 교내 전 학과에서 취업률 2위, 2011년에는 86.7%의 높은 수치로 전체 1위를 기록했다. 최근에는 사회적으로 인류학에 대한 관심이 커지면서 인류학을 특정하여 채용공고를 내는 기업체도 늘어나고 있다. 국가 간의 문턱이 점차 낮아지고 문화의 다양성에 대한 이해의 중요성이 점차 부각되면서, 기업이나 정부 공공기관, 또 시민단체 등의 넓은 영역에서 국제 협력이나 해외업무를 담당할 수 있는 국제전문성 내지는 지역전문성을 지닌 인력에 대한 수요가 늘어나고 있다. 문화인류학 전공을 통해 습득하게 되는 비교문화론적 시각과 세계의 상이한 지역문화에 대한 종합적 이해력은 이러한 시대적 요청에 부응하는 역량들이다. 이러한 점에서 문화인류학적 훈련과 소양은 단순히 국제 비교연구의 분야에 제한되지 않고 거의 모든 분야에서 활용된다. 문화인류학 전공자는 신문, 방송, 잡지와 같은 언론을 비롯해, 지역 축제와 관광, 홍보를 포함한 각종 문화사업 분야, 시민단체를 비롯한 각종 조직에서의의 기획, 인사 관리 등의 다양한 분야에서 요구되는 자질들을 습득하게 된다. 그 결과 다른 학문분야와 문화인류학을 복수전공하면서 그 학문분야로 진출하는 경우, 흔히 문화인류학적 훈련을 받았다는 사실이 큰 이점이 된다. 본과의 교육과정에 의해 함양되는 사회적 상황에 대한 종합적 이해력과 적극적 참여성에 힘입어 문화인류학 전공자들은 기타 다양한 사회 분야에도 활발히 진출하며 능력을 인정받고 있다.