구분

유형

내용 구성

비고

1

기초교육

 - 장애, 지적 및 발달장애의 개념 및 특성 이해

 - 지적 및 발달장애인의 성인기 삶과 진로 이해 

 - 지적 및 발달장애인의 평생교육 수요 및 필요성 이해

 - 지적 및 발달장애인의 평생교육 관련 제도 및 인프라 이해

2

심화교육 Ⅰ

 - 지적 및 발달장애인의 평생교육과정 이해

 - 지적 및 발달장애인의 평생교육방법 및 평가 이해

 - 지적 및 발달장애인의 평생교육 지도 사례 체험

3

심화교육 Ⅱ

 - 지적 및 발달장애인의 직업능력개발교육(조리기술)   

   학습 내용 개발

   ① 학습 내용 지도를 위한 생태학적 분석(요구분석) 개발

   ② 학습 내용 지도를 위한 과제 분석 개발

 - 지적 및 발달장애인의 직업능력개발교육(조리기술)  

   학습 방법 및 평가 개발

   ① 중재 전략 기반의 학습 방법 개발(환경 구성)

   ② 중재 기법 기반의 학습 방법 개발(교재교구)

   ③ 사례연구 중심의 수행평가 개발

 - 조리기술 수행

    절차 및 방법 지도

 - 조리기술 관련

    영양지식 및

    친사회적 적응행동

    (자기관리 등) 지도

 - 다중교수접근 기반 

   학습방법 적용

 - 단일대상연구 적용

연번

소속/직위

성명

비고

1

단국대학교 특수교육과/겸임교수

황윤의

 - 前) 성은학교 교감

 - 특수학교, 특수학급 30년 근무
 - 대한민국 공무원상 수상

구분

구체적 사항

프로그램 신청 대상 학과

사회복지학과, 식품영양학과

프로그램 신청 가능 인원

5명 내외 (선착순)

프로그램 신청 세부 자격

  - 장애인평생교육 분야에 관심이 있는 재학생

  - 프로그램 특성상 2~4학년 재학생으로 제한

  - 프로그램 운영 일정에 따른 출결에 어려움이 없는 재학생

    (프로그램 운영 전체 3회 중 3회 모두 출결 요망)

구분

구체적 사항

비교과마일리지 점수 부여

  - 3점(1회 당 1점 부여)

  - 프로그램 운영 전체 3회 중 3회가 아닌 1~2회 참여 시 마일리지

    미지급

프로그램 이수처리

  - 프로그램 운영 종료 후 만족도 조사 참여 후 이수처리 최종 완료

  - 프로그램 운영 후 결과산출물 제출 시 이수처리 최종 완료