코로나19로 인한 교육부 운영방안 지침에 따라 교육부가 제공하는 '중앙교육연수원' 에서 교육현장실습 보강 수업은 다음과 같이 진행합니다. 

1. 교육부 지정 교육사이트 : 중앙교육연수원(http://www.neti.go.kr)

중앙교육연수원 회원가입 - 과정안내- 교육과정 안내- 연수콘텐츠- 과정명 검색(코칭으로 행복한 학교 만들기)

2. 교육프로그램 명 : (진로, 상담) 코칭으로 행복한 학교 만들기 -- 총 15차시

3. 교직학부 운영기간 : 5월 25일~6월 28일(총 5주)

4. 교육실습 기간별 시청 계획 안내

1) 현장실습이 2주인 학생 - 총 5주

1주차(5.25~5.31) - 1,2,3차시
2주차(6.1~6.7) - 4,5,6차시
3주차(6.8~6.14) - 7,8,9차시
4주차(6.15~6.21) - 10,11,12차시
5주차(6.22~6.28) - 13,14,15차시


** 총 15차시를 모두 이수한 학생은 '이수증'을 받아 커뮤니티에 제출.

2) 현장실습이 3~4주인 학생 - 총 3주

2주차(6.1~6.7) - 3,4,5차시
3주차(6.8~6.14) - 6,7,8차시
4주차(6.15~6.21) - 9,10차시

- 일부만 시청하므로 이수증은 발급되지 않음

5. 출석확인용 보고서 제출방법

-  각 회차에 포함된 [퀴즈내용 + 답]  3개 차시분(1주차 과제에 해당)을 합쳐서 매주 커뮤니티 '과제등록'에 제출.

(단, 현재 실습 중인 학생들은 실습교의 업무 형편에 따라 미뤄뒀다가 나중에 제출(탑재)해도 됩니다.)

6 . 교육내용

- 주제: (진로, 상담) 코칭으로 행복한 학교 만들기(총 15차시) -

<1주차>
1. 코칭의 필요성과 효과
2. 코칭의 정의, 코칭 철학, 코칭의 역사
3. 다양한 코칭의 세계

<2주차>
4. 코칭의 스킬 1 - 경청
5. 코칭의 스킬 2 - 질문
6. 코칭의 스킬 3 - 칭찬, 인정, 피드백

<3주차>
7. 코칭의 스킬 4 - 감정 읽기, 알아차리기
8. S-GROW 모델 개요
9. S-GROW 모델 시연 1 (단계 적용)

<4주차>
10. S-GROW 모델 2 (스킬 적용)
11. 핵심 역량 1 - 코칭의 기초 세우기
12. 핵심 역량 2 - 신뢰 쌓기와 코치의 존재감

<5주차>
13. 핵심 역량 3 - 의식 확대하기
14. 핵심 역량 4 - 행동 설계, 계획 수립, 목표 설정
15. 핵심 역량 5 - 진행상황과 책임관리



** 과제등록에 제출할 출석용보고서는 학생들의 실습 상황에 따라 융통성있게 제출해도 되지만(일찍 또는 늦게),

   최종 교육일에 따른 과제제출 마감일(6월 28일)은 반드시 지켜주시기 바랍니다.