개설 시간

(대면진행)

수 15:30

추천 대상

따분한 건 싫다! 다양한 활동으로 활발한 참여를 원하는 사람! 영어 말하기에 자신감을 가지고 싶은 사람!

자신의 이야기를 나누는 것에 거부감이 없는 사람!

다양한 표현을 숙지하고 사용하고 싶은 사람!

참여자 영어 수준

초중급(문법 몰라도 자신의 의견을 말할 수 있는 수준)

교재 / 활용 컨텐츠

교재 불필요.

진행자가 매시간 마다

여러 자료(TED/ YOUTUBE/ 영화/ ARIRANG NEWS 등)들을

활용하여 주제 발췌

운영 방식

2시간(120M) 동안 8회 진행

※ ‘세부 계획’에 따라 매 차시 별 운영 방식이 다름

10M: 근황 토크

105M: 진행자가 준비한 활동 진행 (‘세부 계획’ 참고)

5M: 다음 시간 활동 안내

세부 계획

※피드백 및 상황 등에 따라 조정될 수 있음※

Week 1 : Orientation 및 Ice breaking (120M)

1) OT (30M)

• 어떻게 진행될 것인가

• 목표로 하고 있는가

2) Ice breaking (30M)

• 자기소개 (이름/ 전공/ 관심사/ 참가 동기 등)

• 아이스브레이킹 게임

(--) 아이스브레이킹 게임 소개: 자기소개 빙고게임

3) 소그룹 대화 (50M)

• 애니 혹은 다른 영상 시청 (10M)

• 속 유용한 표현 설명 및 반복 연습 (15M)
• 주제를 제시한 후 익힌 표현을 사용하여 소그룹 내에서 의견 공유 (15M)

• 의견 공유 (10M)

4) 활동 피드백 공유 (5M)

5) 다음 시간 활동 안내 (5M)

Week 2 : 주제 토론 및 리스닝 능력 (120M)

1) 근황 대화 (10M)

• 자리에서 모둠끼리 근황 토크

2) 두 가지의 주제 설명 (10M)

3) 주제와 관련된 표현 설명 및 연습 (20M)

4) 1번 주제, 소그룹 토킹 (15M)

5) 그룹 토킹 의견 발표 (10M)

6) 2번 주제, 소그룹 토킹 (15M)

7) 그룹 토킹 의견 발표 (15M)

8) 리스닝 (20M)

• 자료 (Ted/ Youtube/ Arirang News/ 애니/ 시리즈 등)을 이용하여 듣기 자료를 제공

2. 번 들려준 후 빈칸을 채울 수 있도록 유도

• 설명 및 표현 숙지

9) 다음 시간 활동 안내 (5M)

Week 3 : 복습 및 풍자 그림에 대한 의견 공유 (120M)

1) 근황 대화 (10M)

2) 지난 시간 리뷰 (20M)

• week 2 표현 및 리스닝 자료 복습/ 리스닝 자료는 내용 설명으로 진행

3) 리스닝 자료에 대한 의견 공유 (30M)

• 질문 여러 개를 제시 (10M)
• (3~4명)끼리 의견 공유 (15~20M)

4) 다같이 의견 공유 (15M)

5) 풍자 그림 설명 (5M)

6) 풍자 그림에 대한 의견 공유 (20M)

• 공유시 사용 가능한 표현 숙지 (5M)
• 공유 (15M)

7) 오늘의 표현 숙지 (15)

8) 다음 시간 활동 안내 (5M)

Week 4 : 다양한 관심사 (120M)

1) 근황 대화 (10M)

2) Week 4 계획 설명 (5M)

3) 광고(추후 변경 가능) 관련 기사 개별적 읽기 (5M)

4) 기사 내용에 대한 질문, 설명 그리고 표현 숙지 (25M)

• 내용에 대한 질문 (무슨 내용인가요? 등등)
• 표현 숙지

5) 소그룹 별 기사 내용에 대한 의견 공유 (15M)

• 질문을 제시함 ( 준비한 질문 외 질문도 가능)

6) 법(추후 변경 가능) 관련 기사 개별적 읽기 (5M)

7) 기사 내용에 대한 질문, 설명 그리고 표현 숙지 (25M)

• 내용에 대한 질문 (무슨 내용인가요? 등등)

• 표현 숙지

8) 소그룹 별 기사 내용에 대한 의견 공유 (15M)

• 질문을 제시함 ( 준비한 질문 외 질문도 가능)

9) 오늘의 표현 복습 (10M)

10) 다음 시간 활동 안내 (5M)

Week 5 : [민감한 주제:인권] 오리엔탈리즘, 인종차별, 성차별, 역차별에 대한 이야기 (120M)

1) 근황 대화 (10M)

2) 오리엔탈리즘과 인종차별에 대한 설명 (15M)

3) 영상[애니] 시청 (5M)

4) 영상에서 발견한 오리엔탈리즘 (10M)

5) 광고[Dove] 시청 (5M)

6) 광고에서 발견한 오리엔탈리즘 (10M)

7) 성차별과 관련한 뉴스 (10M)

8) 뉴스에 대한 의견 공유 (15M)

9) 역차별과 관련한 뉴스 혹은 기사 (10M)

10) 역차별에 대한 의견 공유 (15M)

11) 주제와 관련한 여러 표현들 숙지 (10M)

12) 다음 시간 활동 안내 (5M)

Week 6 : 영어권 나라[미국, 영국, 캐나다 중심] 와

우리나라의 문화 차이에 대한 이해 (120M)

1) 오늘의 주제 설명 (7M)

2) 식사 예절 (50M)

2-1) 우라나라의 식사 예절에 대한 이야기 (10M)

2-2) 영어권 나라의 식사 예절 관련 영상 시청 및 대화 (25M)

2-3) 식사 자리에서 사용할 수 있는 표현들 숙지 (10M)

3) 대화법 (30M)

3-1) 직간접적 대화방식에 대한 이야기 (10M)_눈&입 중심

3-2) 한국과는 다른 대화법 (20M)

(예: ”넌 얼굴이 작아서 좋겠다. 부러워“ 이 표현은 영어권

국가[미,영,캐]에서는 긍정적일까?)

4) 예절에 대한 O,X 퀴즈 (20M)

5) 표현 숙지 (10M)

6) 다음 시간 활동 안내 (5M)

Week 7 : 주제 토의 (120M)

1) 근황 토크 (10M)

2) 여러 주제(4가지)를 제시 (45M)

(각 그룹 당 두 가지 주제로 자유 선택)

2-1) 주제에 대한 간략한 설명 및 질문 예시들 (5M)

2-2) 각 주제에서 나올 법한 표현들 숙지 (20M)

2-3) 첫 번째 주제에 대한 의견 공유 (10M)

2-4) 두 번째 주제에 대한 의견 공유 (10M)

3) 광고를 본 후 의견 공유 (15M)

3-1) 광고가 의미하는 바, 옳은 광고인지에 대한 그룹 내 토의 (10M)

3-2) 발표 (5M)

4) 휴식 (5M)

5) 리스닝 향상 (25M)

5-1) Ted/ News/ Friends (드라마 시리즈) 등을 이용하여 리스닝 테스트 (10M)

5-2) 표현 숙지 (15M)

6) 기사 읽은 후 토의 (15M)

6-1) 기사 배부 및 읽기 (5M)

6-2) 그룹 내에서 기사 내용에 대한 본인의 생각 공유 (10M)

7) 다음 시간 활동 안내 (5M)

Week 8 : 전체 복습 및 게임 진행 (120M)

1) 근황 토크 (10M)

2) ‘Week 1~Week 7’ 동안 숙지했던 표현들 전체 복습

(30M)

3) 게임 진행

3-1) 게임 룰 설명 (10M)

3-2) 게임에서 사용할 수 있는 표현 숙지 (10M)

3-3-1) 게임 진행[짝수 인원의 경우]

(40M-팀멤버 수에 따라 시간은 달라짐)

• 인원 수의 반으로 나눠 A그룹과 B그룹으로 나눔
• 맞는 질문 카드를 책상 위의 배치

1. 그룹과 B그룹이 엇갈리게 돌아가면서 각자의 위치에 있는 질문 카드를 보며 서로 대화를 나눔

• 질문당 1분의 대화 시간을 제공

3-3-2) 게임 진행 [홀수 인원의 경우]

(30M-팀멤버 수에 따라 시간은 달라짐)

4. 명으로 이루어진 그룹으로 나눠서 진행

• 테이블에 있는 그림 사진을 보며 자신의 경험을 이야기 함. 자유롭게 서로 질문하고 대화하는 방식으로 1분 진행

• 끝난 후, 같은 방법으로 테이블 이동하여 게임 진행

4) English Speaking Club 참여 후기 나누기 (15M)

하고 싶은 말

제 club은 여러분들의 관심과 활발한 참여가 꼭 필요로 합니다. 저와 한 학기동안 같이 하게 될 모든 멤버들이 재미있게 참여할 수 있도록 노력하겠습니다.

8주차의 만남을 가진 후, 여러분들이 “유익했다” 이 한 마디를 할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.

함께 한 학기동안 즐겁게 참여해봐요! 감사합니다.

개설 시간

목 18:00

추천 대상

다양한 주제의 스몰토크를 연습하고 싶은 사람

or 영어 말하기를 꾸준히 해보고 싶은 사람

or 영어회화의 자신감을 키우고 싶은 사람 등

참여자 영어 수준

초중급

교재 / 활용 컨텐츠

다양한 주제가 포함되어 있는 영어회화 카드 활용 예정

운영 방식

(대면 모임 예정)

1. 교재 영어회화 질문카드 활용

2. 각 모임에서 현재, 과거, 미래 그리고 Opic빈출주제를 각각 한 장씩(총 4장) 랜덤으로 뽑아서 주제 선정

3. 영어로 본인의 생각 말하기 전 단어 검색 할 시간 갖기

4. 해당 주제에 대한 본인의 생각 영어로 나누며 대화하기

5. 말할 때 생각이 안 났거나 몰랐던 단어와 표현 정리

0 ~ 20 : 지난 시간 복습 및 멤버 근황 대화

21 ~ 70 : 주제 선정 후 대화 나누기

71 ~ 90 : 세션 마무리 및 복습

세부 계획

Week 1 : Orientation 및 Ice breaking과 운영계획 설명

Week 2~9 : 회화카드를 활용하여 현재, 과거, 미래, Opic 빈출주제에 대해 각각 대화를 나누고 복습 정리하는 시간 갖기

Week 10 : Speaking club을 통해 느낀 점과 배운 점을 공유하고 자유주제로 대화하기

하고 싶은 말

안녕하세요! 저는 지난 학기에 방문학생을 다녀온 후, 영어회화를 지속하며 계속 영어를 사용하는 기회를 만들고 싶어 이 모임을 만들게 되었습니다. 멤버들과 함께 의견 나누며 모임을 잘 이끌어 가는 리더가 되도록 노력하겠습니다. 교환이나 방문학생을 희망하시는 분, 저처럼 다녀와서도 계속 영어를 사용하고 싶으신 분 혹은 그저 영어회화 실력을 향상 시키고자 하시는 분 모두 환영입니다! Speaking club을 운영하며 멤버들의 의견에 귀 기울이고, 모든 멤버가 골고루 말할 기회를 가질 수 있도록 돕겠습니다. 함께 한 학기동안 즐거운 시간 보내며 영어실력도 향상시켜보아요!