소개
최종 수정일 : 2023-06-15 11:30:18.0
교직학부 홈페이지
교육부 5주기 교원양성기관 역량진단 우수대학 선정!
우리대학은 사범대학은 없으나 1970년 이래 교직전담부서를 설치하고 교육학분야 전임교수진을 확보하여 17개의 다양한 전공영역에서 학생들이 교사로 진출할 수 있도록 하는 교원양성과정을 운영하고 있습니다. 교직학부는 그동안 많은 교사들을 배출해왔으며, 지금도 수백 명의 동문들이 교육현장에서 행정가, 관리자, 또는 교사의 위치에서 우리나라 교육발전을 위해 헌신하고 있습니다.
학생 수가 급격히 감소함에 따라 교원 양성 규모를 줄이기 위해 교육부는 정기적으로 교원양성기관을 평가하여 교사자격증 승인 정원을 감축하고 있습니다. 우리 대학 교직과정은 교육부의 3주기(2011), 4주기(2016), 5주기(2020) 세 번의 평가에서 모두 우수 등급을 받아 그 우수성을 인정받았습니다.
학생 수가 급격히 감소함에 따라 교원 양성 규모를 줄이기 위해 교육부는 정기적으로 교원양성기관을 평가하여 교사자격증 승인 정원을 감축하고 있습니다. 우리 대학 교직과정은 교육부의 3주기(2011), 4주기(2016), 5주기(2020) 세 번의 평가에서 모두 우수 등급을 받아 그 우수성을 인정받았습니다.
전공연혁
- 2021년 2월 : 교육부 주관 5주기 교원양성기관 역량진단 일반대학 교직과정 - 우수대학 선정
- 2020년 2월 : 2020학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 28명 배출(교원자격 취득자 수 대비 67% 합격)
- 2019년 2월 : 2019학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 28명 배출(교원자격 취득자 수 대비 67% 합격)
- 2018년 2월 : 2018학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 28명 배출(교원자격 취득자 수 대비 58% 합격)
- 2017년 2월 : 2017학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 14명 배출(교원자격 취득자 수 대비 37% 합격)
- 2016년 9월 : 교육부 주관 제4주기 교원양성기관 평가 일반대학 교직과정 - 우수대학 선정
- 2016년 2월 : 2016학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 12명 배출
- 2015년 2월 : 2015학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 9명 배출
- 2014년 2월 : 2014학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 10명 배출
- 2014년 1월 : 교직이수학생 24명 국제교사교육프로그램 참가(미국)
- 2013년 2월 : 2013학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 4명 배출
- 2013년 1월 : 교직이수학생 20명 국제교사교육프로그램 참가(미국)
- 2012년 2월 : 2012학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 19명 배출
- 2012년 1월 : 교직이수학생 15명 국제교사교육프로그램 참가(미국)
- 2011년 9월 : 교육과학기술부 주관 제3주기 교원양성기관 평가 일반대학 교직과정 - 우수대학 선정
- 2011년 2월 : 2011학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 7명 배출
- 2011년 1월 : 교직이수학생 26명 국제교사교육프로그램 참가 (미국 Caldwell College)
- 2010년 4월 : 교직과를 교직학부로 확대 개편
- 2010년 2월 : 2010학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 16명 배출
- 2009년 6월 : 교육과학기술부 주관 제2주기 교원양성기관 평가 일반대학 교직과정 - 우수대학 선정
- 2009년 2월 : 2009학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 19명 배출
- 2008년 2월 : 2008학년도 초·중등 임용시험 최종합격자 21명 배출
- 2001년 5월 : 교육부 주관 제1주기 교원양성기관 평가 일반대학 교직과정 - 우수대학 선정
- 1970년 3월 : 교직과 설치
전공목표
- 첫째, 전문성과 리더십을 갖춘 교원 양성
- 둘째, 창의성과 문제해결능력을 갖춘 교원 양성
- 셋째, 세계시민의 자질을 갖춘 교원 양성
전공과정일람표
| 학년 | 구분 | 과목명 | 학점 / 시간 | 계 | 비고 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 2학기 | |||||
| 1 | 교직 | 교육심리 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 1 | 교직 | 교육학개론 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 2 | 교직 | 교육과정 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 2 | 교직 | 교육방법 및 교육공학 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 2 | 교직 | 교육사회 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 2 | 교직 | 교육철학 및 교육사 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 2 | 교직 | 교육행정 및 교육경영 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 2 | 교직 | 미래사회와 학교교육 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 3 | 교직 | 교직실무 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 3 | 교직 | 특수교육학개론 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 3 | 교직 | 학교폭력예방및학생의이해 | 2/2 | 2/2 | / | |
| 3 | 전선 | 가정교과교육론 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 가정교과교재연구및지도법 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 교과논리및논술 | 3/3 | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 국어교과교육론 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 국어교과교재연구및지도법 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 미술교과교육론 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 미술교과교재연구및지도법 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 상업교과교육론 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 상업교과교재연구및지도법 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 수학교과교육론 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 수학교과교재연구및지도법 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 외국어교과교육론1 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 외국어교과교육론2 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 외국어교과교재연구및지도법1 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 외국어교과교재연구및지도법2 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 의상교과교육론 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 의상교과교재연구및지도법 | / | 3/3 | / | |
| 3 | 전선 | 화학교과교육론 | 3/3 | / | / | |
| 3 | 전선 | 화학교과교재연구및지도법 | / | 3/3 | / | |
| 4 | 교직 | 교육봉사활동 | 2/60 | 2/60 | / | |
| 4 | 교직 | 학교현장실습 | 2/2 | / | / | |
| 계 | 32 과목 | / | / | / | ||
교수진 소개
- 명예교수 : 강명희
- 구내전화 : 8494
- 학위 : University of Rochester (박사)
- 전공 및 연구분야 : 교육학(교육공학)
- 연구실 :
- 조교수 : 김소윤
- 구내전화 : 8596
- 학위 : Boston Coll (교육학박사)
- 전공 및 연구분야 : 특수교육 (자폐), 교육심리
- 연구실 : 인479
- 명예교수 : 성낙돈
- 구내전화 :
- 학위 : University of Pennsylvania (박사)
- 전공 및 연구분야 : 교육학(교육정책)
- 연구실 :
- 명예교수 : 박성혜
- 구내전화 :
- 학위 : University of Pennsylvania (박사)
- 전공 및 연구분야 : 교육학(교육과정 및 수업)
- 연구실 :
- 조교수 : 김성애
- 구내전화 : 8611
- 학위 : 한국교원대학교 (교육학박사)
- 전공 및 연구분야 : 공학기술교육(로봇, SW/AI, 메이커 교육 등), 융합 교육, 디지털 교육
- 연구실 : 인450
- 겸임교수 : 홍수숙
- 전공 및 연구분야 :
- 겸임교수 : 유세종
- 전공 및 연구분야 : 가정교육, 소비자 및 가정경영
- 겸임교수 : 김지형
- 전공 및 연구분야 :
- 겸임교수 : 최윤희
- 전공 및 연구분야 :
- 겸임교수 : 김지현
- 전공 및 연구분야 :
- 겸임교수 : 권혜민
- 전공 및 연구분야 : 상업교과교육
- 겸임교수 : 유현정
- 전공 및 연구분야 :
- 겸임교수 : 박재윤
- 전공 및 연구분야 : 미술교과 수업 및 지도법
졸업후 진로
교원자격증 취득 후 임용시험에 합격하면 공립학교의 중등교사(국어교사, 외국어교사, 수학교사, 가정교사, 화학교사, 미술교사, 정보컴퓨터교사, 의상교사, 상업교사, 상담교사, 사서교사)로 임용될 수 있으며, 사립학교에 지원하여 교사로 임용될 수 있다. 이외에도 학원이나 사회교육기관에서 강사, 프로그램 기획·운영자 등의 교육 전문가, 교육행정가, 교육연구원 등으로 일할 수도 있다.